중학교 영어 3 · LESSON 03
ALGORITHM HUMAN CHOICE
LESSON · THREE
03

AI and Me

"AI is the tool. You are still the question-asker."

AI는 도구야. 무엇을 물을지, 어떤 선택을 할지는 여전히 너의 몫이지.

user@me $ help me with my essay
ai > Sure. Tell me three sentences you already believe.
user@me $ but i want the answer faster
ai > A fast answer or a real one?
↓ SCROLL TO DECIDE

Smart Tools, Wiser Users똑똑한 도구, 더 지혜로운 사용자

AI를 친구처럼 활용하면서도 윤리적 한계를 이해하고, 관계대명사로 그 도구를 정확히 설명하는 단원이야.

RECEPTION · 이해

듣기 · 읽기

  • AI·기술 소재의 글을 읽고 글쓴이의 주장과 근거를 파악한다 9영01-04
  • 윤리·찬반 텍스트에서 다양한 관점을 추론한다 9영01-09★
PRODUCTION · 표현

말하기 · 쓰기

  • 관계대명사로 정의·설명 문장을 만들 수 있다 9영02-04
  • 찬반 논의에서 자신의 의견과 근거를 제시한다 9영02-07
  • AI 사용 약속(My AI Promise)을 4–6문장으로 쓴다 9영02-11★
LANGUAGE FORM · 언어 형식

관계대명사 (who/which/that)

  • 주격: AI that helps us learn
  • 목적격: the question which I asked
  • 제한적 용법 vs 콤마 추가 용법
COMMUNICATION · 의사소통 기능

판단·의견 표현

  • 윤리적 판단 (I think it's right/wrong because ~)
  • 찬반 표현 (I agree / I disagree)
  • 대상 정의하기 (X is a tool that ~)
OPENING STORY · 여는 이야기

The Essay That Felt Like Someone Else's내 글 같지 않았던 그 글

Garam was three hours away from the deadline. He opened the AI chatbot on his laptop and typed: "Write a 300-word essay about why kindness matters." In four seconds, a perfect paragraph appeared. The sentences were smooth. The vocabulary was impressive. He almost copied it.

Then he stopped. He read the essay again, slowly. It was well-written, but it didn't sound like anyone. There was no story about his grandmother. No example from his soccer team. No mistake-that-taught-him-something. It was kindness in general — not his kindness.

He deleted the AI text. He wrote one rough paragraph by himself, about the time he had ignored a new kid at school and regretted it later. Then he asked the AI: "Can you make my draft clearer, without changing my ideas?" That one asked a different question — and got a different kind of help.

가람이는 마감까지 세 시간 남은 상태에서 노트북에 AI 챗봇을 열고 "친절이 왜 중요한지 300자로 써 줘"라고 입력했어. 4초 만에 완벽한 단락이 떴지. 문장은 매끄럽고 단어는 인상적이었어. 그대로 복사할 뻔했지. 그런데 다시 천천히 읽어 보니, 잘 쓰인 글이긴 했지만 그 안에는 가람이의 할머니 이야기도, 축구팀 이야기도, 실수로부터 배운 한 장면도 없었어. '친절 일반론'이지 '가람이의 친절'은 아니었지. 그는 AI 글을 지우고 직접 한 단락을 거칠게 쓴 뒤, AI에게 다시 부탁했어 — "내 초안의 의미는 바꾸지 말고 더 명확하게 다듬어 줘." 같은 도구, 다른 질문, 다른 도움.
WARM UP · 마음 열기

Five Questions Before You Press Enter엔터 누르기 전 다섯 질문

AI를 켜기 전에 자기 자신에게 던져 볼 만한 질문들.

🧠
What do I already think?
나는 이미 어떻게 생각하지?
🔍
Is this a fact or an opinion?
이건 사실일까, 의견일까?
🛡️
Did I check the source?
출처는 확인해 봤어?
🤝
Is anyone hurt by my prompt?
내 질문이 누군가에게 해가 되진 않아?
LISTEN & SPEAK · 듣고 말하기

Talking About Tools도구를 말하는 법

정의 표현과 찬반 표현을 익혀, AI에 관한 진짜 대화를 시작해 봐.

DIALOGUE 1 · DEFINING WITH RELATIVES

Tools that think (a little)조금은 생각하는 도구들

기능: 대상 정의하기 · Defining with relative pronouns
MinWhat exactly is AI? It feels like everyone uses the word differently.AI가 정확히 뭐야? 다들 다르게 쓰는 것 같아.
SoraIt's basically a system that learns patterns from a lot of data.기본적으로 많은 데이터로부터 패턴을 학습하는 시스템이야.
MinSo a chatbot is an AI that predicts the next word?그럼 챗봇은 다음 단어를 예측하는 AI야?
SoraExactly. It's a tool which doesn't know truth — it knows likely words.그렇지. 그건 진실을 아는 도구가 아니라 그럴듯한 단어를 아는 도구야.
KEY EXPRESSIONS · 핵심 표현
  • · X is a system that ~ X는 ~하는 시스템이야
  • · It's a tool which ~ ~하는 도구야
  • · It's basically ~ 기본적으로 ~야
DIALOGUE 2 · AGREE & DISAGREE

I see what you mean, but...네 말 알겠는데…

기능: 찬반 의견 나누기 · Agreeing and disagreeing
AlexSchools should let students use AI for every assignment.학교는 모든 과제에 AI 사용을 허락해야 해.
GaramI partly agree, but only when the goal is editing, not creating from scratch.부분적으로 동의해. 단, 목표가 처음부터 만드는 게 아니라 다듬는 거일 때만.
AlexHmm. What's the difference?음, 차이가 뭔데?
GaramIf I let AI write my first idea, the idea isn't mine. If I let AI polish it, my voice is still there.AI가 내 첫 아이디어를 쓰게 두면 그 아이디어는 내 것이 아니지. 다듬게만 두면 내 목소리는 남아.
KEY EXPRESSIONS · 핵심 표현
  • · I partly agree, but ~ 부분적으로 동의하지만
  • · I see what you mean, but ~ 네 말 알지만
  • · It depends on ~ ~에 따라 다르지
PRONUNCIATION · 발음 포인트

"that" weak form관계대명사 that의 약화 발음

관계대명사 that은 강세를 받지 않으면 [ðət]에 가깝게 짧고 약하게 발음한다.

a tool that helps me → [어 툴 ðət 헬프스 미]
the AI that I use → [디 에이아이 ðət 아이 유즈]
⚠ 지시사 that(저것)일 때는 강하게 [ðæt] — 의미로 구분하자.

REAL-LIFE TALK · 실제 상황 대화

Group Project Meets ChatGPT조별 과제와 챗GPT

금요일 오후. 네 친구가 환경 보호 발표 자료를 만들기 시작한다. 누가 어떻게 AI를 쓸 것인가?

SCENE · After school computer room

"Who owns this slide?"

A Friday afternoon. Four laptops. One shared Google Slides. One big question — whose ideas are we showing?

GaramOkay, deadline is Monday. We have five slides. Should we just ask AI to do everything?월요일 마감이고 슬라이드는 다섯 장이야. 그냥 AI한테 다 시킬까?
SoraLet's set rules first. I think AI which gives us facts is fine. AI which gives us our own argument isn't.규칙부터 정하자. 사실을 알려 주는 AI는 괜찮은데, 우리의 주장을 대신 만드는 AI는 안 돼.
MinAgree. What if each of us writes our slide first, then AI just helps with grammar and clearer English?동의. 각자 슬라이드를 먼저 쓰고, AI는 문법과 표현만 다듬게 하면 어때?
AlexWhat about images? AI image generators are fast, but the styles look the same everywhere.이미지는? AI 이미지 생성기는 빠른데 어디나 비슷한 분위기야.
SoraWe can mix. Real photos for evidence; one AI image as illustration; always label it "AI-generated."섞자. 증거는 실제 사진, 일러스트 한 장만 AI로 하되 항상 'AI 생성'이라고 표시하자.
GaramAnd sources? AI sometimes invents references that don't exist.출처는? AI는 가끔 존재하지 않는 출처를 지어내.
MinRule: any number AI gives us must be checked on a real website. No exceptions.규칙: AI가 알려 주는 숫자는 무조건 실제 사이트에서 한 번 더 확인. 예외 없음.
AlexI like it. Let's write our promise at the bottom of slide one: "Researched by humans. Polished with AI. Verified by us."좋아. 슬라이드 1 아래에 우리 약속을 적자 — "사람이 조사하고, AI가 다듬고, 우리가 확인했다."
READING · 본문 읽기

My AI Promise나의 AI 약속

AI를 처음 깊이 써 본 한 중학생이 자기 사용 규칙을 정리한 글이야. 단어에 마우스를 올리면 뜻이 뜨고, 단락 옆 스피커를 누르면 소리로 들을 수 있어.

GENREPersonal Essay · 개인 에세이
LENGTHAbout 505 words · 12 paragraphs
STANDARD[9영01-04] [9영01-09★]
SKILLIdentifying arguments · 주장과 근거 파악
▶ AUDIO · 본문을 음성으로 듣기
SPEED 0.9x

My AI Promise

— Garam, age 15, after one strange essay night

Last month, I asked an AI chatbot to write an essay for me. The answer arrived in four seconds. The grammar was clean. The paragraphs were balanced. The vocabulary was a little too perfect. And reading it back, I felt strangely empty — as if I had eaten a meal cooked by a stranger who had no idea what I usually like.

That night I made myself a promise. I would not stop using AI. It would be silly to refuse a tool already in my pocket. But I would decide, on every task, what AI was allowed to touch and what it wasn't. I wrote five rules in my notebook. Here they are.

Rule 1. I start before AI starts. Before I open any chatbot, I write three sentences by myself — even ugly ones. The sentences can be short. They can be wrong. But they are authentic. AI is a tool which polishes my thinking; it is not a machine which thinks for me.

Rule 2. I name the AI in my work. If AI helped me fix grammar, I write "AI was used to check grammar." If AI suggested a word I kept, I say so. Transparency protects me. It also respects the reader, who deserves to know which voice is which.

Rule 3. I never trust a single source. AI sometimes fabricates facts. Last week, my AI gave me a quote from a famous scientist. I searched online. The scientist had never said it. Now, every number and every name that an AI gives me must be checked on at least one real, dated source.

Rule 4. I protect other people's privacy. I never paste a classmate's name, address, photo, or chat message into an AI without asking them first. The AI is not a secret diary. The information I type may be stored, analyzed, or shown to other users somewhere I can't see.

Rule 5. I notice the questions I'm not asking. AI gives smooth answers, which can feel like the end of thinking. But a smooth answer is sometimes a trap. After every AI reply, I ask one more question: "What's missing here? Whose viewpoint is not in this answer?" That extra question is usually where the real learning lives.

These rules sound serious, but they are not about being scared of AI. They are about staying inside my own mind. AI is a tool that doesn't get tired, doesn't get jealous, and doesn't have opinions of its own. That sounds wonderful. It is also dangerous if I forget to bring my opinions to the desk.

There is a famous saying among engineers: "Garbage in, garbage out." If I ask a lazy question, I get a lazy answer dressed in fancy clothes. If I ask a careful question — one which already shows what I notice and what I doubt — the answer suddenly becomes useful.

My grandmother, who has never touched a chatbot, said something useful when I told her about my essay. She said, "A hammer makes a house, but it doesn't decide what kind of house." I wrote it on the first page of my AI notebook. It is the simplest sentence I know about technology, and the most honest.

In the next ten years, AI will get better, faster, and stranger. Teachers will keep changing their rules. Some adults will say AI is the end of homework. Some will say it is the end of real thinking. I think neither is true. AI is just a new hammer in a long history of hammers. The question is what kind of house I am trying to build, and whether I am still the one holding the plan.

So this is my promise, to my future self and to anyone who reads my essays. I will use AI. I will not pretend it doesn't exist. But I will keep starting before it does, naming it when it helps, checking what it says, protecting the people around me, and asking one more question after its answer. That is the whole rule. That is the whole promise.

💡 단락 오른쪽 🔊 아이콘으로 한 단락만, 위쪽 ▶ Play All로 전체 재생. 속도는 0.6x ~ 1.4x로 조절돼.

🇰🇷 우리말 풀이

지난달 나는 AI 챗봇에게 글 한 편을 대신 써 달라고 부탁했다. 답은 4초 만에 도착했다. 문법은 깨끗했고, 단락은 균형 잡혔으며, 어휘는 조금 지나치게 완벽했다. 다시 읽어 보니 이상하게 마음이 비어 갔다 — 마치 내 입맛도 모르는 사람이 차려 준 식사를 먹은 기분이었다.

그날 밤 나 자신과 약속을 했다. AI를 끊지는 않겠다고. 이미 주머니에 들어와 있는 도구를 거부하는 건 어리석은 일이니까. 다만 매번, 이 일에서 AI가 어디까지 손대게 할 것인지 내가 결정하겠다고. 나는 공책에 다섯 개의 규칙을 적었다. 그 다섯 가지가 여기 있다.

규칙 1. AI보다 내가 먼저 시작한다. 챗봇을 열기 전에 어떤 과제에서도 최소 세 문장은 내 손으로 먼저 쓴다. 못 써도 된다. 틀려도 된다. 단 그것은 '진짜 내 문장'이어야 한다. AI는 내 생각을 다듬는 도구이지, 나를 대신해서 생각하는 기계가 아니다.

규칙 2. 내 결과물에 AI의 이름을 적는다. 문법 검토에 AI를 썼으면 "문법 확인에 AI를 사용했다"고 적고, AI가 제안한 단어를 채택했으면 그 사실도 밝힌다. 투명성은 나를 보호하고, 어떤 목소리가 누구의 것인지 알 권리가 있는 독자도 존중한다.

규칙 3. 단 하나의 출처도 그대로 믿지 않는다. AI는 종종 사실을 지어낸다. 지난주에는 유명한 과학자의 인용문을 줬는데 검색해 보니 그런 말을 한 적이 없었다. 이제 AI가 알려 준 모든 숫자와 이름은 적어도 하나의 실제, 날짜가 있는 자료로 다시 확인한다.

규칙 4. 다른 사람의 사생활을 보호한다. 친구의 이름·주소·사진·메시지 같은 정보는 본인 동의 없이는 절대 AI에 입력하지 않는다. AI는 비밀 일기장이 아니다. 내가 입력한 내용은 저장되고 분석되고, 내가 모르는 어딘가에서 다른 사용자에게 보일 수도 있다.

규칙 5. 묻지 않은 질문을 알아차린다. AI는 매끄러운 답을 준다. 그래서 생각이 거기서 끝나는 것처럼 느껴진다. 하지만 매끄러운 답은 가끔 함정이다. 그래서 답을 받고 나면 한 가지를 더 묻는다 — "여기엔 무엇이 빠져 있지? 누구의 관점이 빠져 있지?" 그 한 번 더의 질문에서 진짜 학습이 시작된다.

다섯 규칙은 무겁게 들리지만, AI를 무서워하라는 말이 아니다. 내 머릿속에 머물러 있으라는 말이다. AI는 지치지도, 질투하지도, 의견을 갖지도 않는 도구다. 멋진 일이다. 그러나 내가 내 의견을 책상으로 가져오지 않는다면 위험해질 수도 있다.

엔지니어들 사이에 오래된 격언이 있다. "쓰레기를 넣으면 쓰레기가 나온다." 게으른 질문에서는 멋지게 차려입은 게으른 답만 나온다. 내가 무엇을 알아차렸고 무엇을 의심하는지가 드러나는 정성 어린 질문을 던질 때, 답은 비로소 쓸 만해진다.

챗봇을 한 번도 만져 본 적 없는 우리 할머니가 내 이야기를 듣고 말씀하셨다. "망치가 집을 짓지만, 어떤 집을 지을지는 망치가 정하지 않는단다." 나는 그 문장을 AI 공책 첫 페이지에 적었다. 내가 아는 기술에 대한 가장 단순하고, 가장 정직한 문장이다.

앞으로 10년 동안 AI는 더 좋아지고, 더 빨라지고, 더 낯설어질 것이다. 선생님들의 규칙도 계속 바뀔 거다. 어떤 어른들은 AI가 숙제의 종말이라 하고, 어떤 어른들은 사고의 종말이라 한다. 둘 다 아니다. AI는 길게 이어져 온 망치들의 역사에 추가된 새로운 망치일 뿐이다. 문제는 내가 어떤 집을 지으려 하는지, 그리고 그 도면을 여전히 내가 들고 있는지이다.

이것이 미래의 나, 그리고 내 글을 읽는 누군가에게 하는 약속이다. 나는 AI를 사용한다. 그 사실을 숨기지도 않는다. 그러나 나는 AI보다 먼저 시작하고, 도움을 받았을 때 이름을 적고, 무슨 말을 했는지 확인하고, 주변 사람을 보호하고, 답이 끝난 뒤에 한 가지를 더 묻는다. 그게 전부다. 그게 약속의 전부다.

Comprehension Check · 내용 이해 확인

1. Why did the writer feel "strangely empty" after reading the AI essay? [9영01-04]
Because the grammar was full of mistakes.
Because the essay was too short.
Because it was well-written but had nothing personal in it.
Because the AI refused to write.
2. What does "Garbage in, garbage out" mean in this passage? [9영01-09]
AI helps recycle real garbage.
A careless question produces a careless answer.
AI always gives perfect answers.
AI cleans up bad writing automatically.
3. Which is closest to the writer's main argument? [9영01-09]
Students should completely stop using AI.
AI is more reliable than human writers.
AI is useful when we still hold the plan and keep our own thinking.
Schools should ban AI from every classroom.
4. According to Rule 5, what should the writer do after every AI answer? [9영01-04]
Copy it directly into the homework.
Ask one more question, such as "What's missing here?"
Save it as the final answer.
Share the answer on social media.
VOCABULARY · 단원 어휘 30

Words for a Thinking Tool생각하는 도구를 말하는 단어들

AI 시대를 살아가는 데 꼭 필요한 30개 핵심 어휘.

artificial adj.
인공의
Artificial intelligence is shaping our lives.
intelligence n.
지능
Human intelligence still asks the questions.
algorithm n.
알고리즘
An algorithm sorts our search results.
data n.
데이터, 자료
AI learns from huge data sets.
pattern n.
패턴, 양식
AI finds patterns in numbers.
predict v.
예측하다
Chatbots predict the next likely word.
generate v.
생성하다
AI can generate images and text.
tool n.
도구
A hammer is a tool that doesn't decide.
technology n.
기술
Technology is part of a long history of tools.
ethical adj.
윤리적인
Ethical use begins with honest questions.
privacy n.
사생활, 프라이버시
Protect privacy when using AI.
transparent adj.
투명한, 솔직한
Be transparent about AI use.
source n.
출처, 원천
Always check the source twice.
verify v.
확인하다, 검증하다
Verify every number AI gives you.
fabricate v.
(거짓을) 지어내다
AI sometimes fabricates quotes.
prompt n.
(AI에 주는) 지시문, 프롬프트
A careful prompt saves time.
response n.
반응, 응답
Read the response slowly first.
authentic adj.
진짜의, 진정한
Your draft must be authentic.
accurate adj.
정확한
Smooth doesn't mean accurate.
bias n.
편향, 편견
AI carries bias from its data.
creative adj.
창의적인
Stay creative — AI cannot dream.
argument n.
주장, 논거
Make your own argument first.
evidence n.
증거
Use evidence from real sites.
device n.
기기, 장치
Every device is just a tool.
protect v.
보호하다
Protect classmates' personal data.
deserve v.
~받을 만하다
Readers deserve honesty about AI use.
decide v.
결정하다
You decide what AI is allowed to touch.
notice v.
알아차리다
Notice the questions you aren't asking.
polish v.
다듬다, 광내다
Let AI polish — not replace — your voice.
honest adj.
정직한
An honest user asks more questions.

Word Quiz 단어 시험

SCORE: 0 / 15
① Match · 짝짓기
② Fill in · 빈칸 채우기
③ Multiple Choice · 다지선다

왼쪽 영어 단어를 클릭하고, 오른쪽 우리말 뜻을 클릭하여 짝지어요.

ENGLISH · 영어

algorithm
privacy
verify
bias
authentic

KOREAN · 우리말

편향, 편견
진정한, 진짜의
알고리즘
확인·검증하다
사생활, 프라이버시

문맥에 맞는 단어를 채워 넣어요. (소문자, 단수형)

A good saves time and gives clearer answers.
힌트: 프롬프트
AI sometimes quotes that nobody ever said.
힌트: 지어낸다
Always numbers on at least one real source.
힌트: 확인하다 (원형)
Being about AI use protects both you and your reader.
힌트: 솔직한
Smooth doesn't always mean .
힌트: 정확한

문맥상 가장 적절한 단어를 고르세요.

1. The AI ____ that recommends videos uses your viewing history.
privacy
algorithm
evidence
prompt
2. We must ____ classmates' personal data when using AI.
protect
predict
polish
fabricate
3. A draft that contains your real ideas is more ____ than a polished AI text.
artificial
accurate
authentic
transparent
4. AI can carry ____ from the data it was trained on.
device
tool
bias
pattern
5. Without strong ____, an argument is just an opinion.
privacy
evidence
algorithm
device
LANGUAGE FOCUS · 언어 형식

관계대명사 — Tools that Connect Ideas생각을 연결하는 관계대명사

두 문장을 하나로 묶고, 어떤 명사인지 자세히 설명할 때 쓰는 관계대명사. AI와 윤리 이야기에 가장 자주 쓰이는 문장 도구야.

RULE 1 · WHO / WHICH / THAT

Choose the right relative pronoun관계대명사 고르기

선행사가 사람이면 who(주격), whom(목적격) — 회화에서는 보통 whothat으로 통일.
선행사가 사물·동물이면 which 또는 that.
that은 사람·사물 모두에 쓸 수 있는 만능 관계대명사.
▸ 격(case): 주격은 뒤에 동사, 목적격은 뒤에 「주어+동사」가 오는지로 구분한다.
구조예문해석
사람 + who + 동사a friend who uses AI carefullyAI를 신중히 쓰는 친구
사물 + which + 동사a tool which polishes my writing내 글을 다듬어 주는 도구
사물 + that + 주어 + 동사the prompt that I wrote내가 쓴 프롬프트
사람 + that + 주어 + 동사the teacher that I trust내가 신뢰하는 선생님
주격 vs 목적격 핵심 구분법!
"that" 뒤에 곧바로 동사가 오면 주격, 뒤에 「주어+동사」가 오면 목적격. 목적격은 생략 가능!
예) the prompt (that) I wrote → 'that' 생략 OK. the AI that helps me → 주격이라 생략 X.
RULE 2 · DEFINING vs ADDING

제한적 vs 계속적 용법콤마 하나가 의미를 바꾼다

제한적 용법 (콤마 없음): 앞 명사를 특정하는 정보. 빼면 누구인지 헷갈린다. 보통 that 가능.
계속적 용법 (콤마 있음): 앞 명사에 추가 정보. 빼도 의미가 살아 있다. that 사용 불가, who/which만.
용법문장의미
제한적The AI that gives smooth answers can mislead us.매끄러운 답을 주는 (특정) AI는 우리를 오도할 수 있다.
계속적My grandmother, who has never used AI, gave me wise advice.(우리 할머니는, 참고로 AI를 한 번도 안 써 보셨는데,) 지혜로운 조언을 주셨다.
의미차이Students who use AI honestly learn more.정직하게 AI를 쓰는 (그런) 학생들만 더 배운다.
의미차이Students, who use AI honestly, learn more.학생들은, 다들 정직하게 AI를 쓰는데, 더 배운다.
중3 시험 포인트 콤마 하나로 '한정' → '전체 추가 정보'로 의미가 완전히 바뀌므로, 문장의 콤마 유무를 반드시 확인하자.
WRITING TASK · 글쓰기 과제

My AI Promise나만의 AI 약속

본문 글쓴이처럼, 너만의 AI 사용 규칙을 5문장 단락으로 적어 봐. 관계대명사를 두 번 이상 활용해 보자.

Write Your Own AI Rules너의 AI 약속

"AI is a tool which/that ___. I promise that I will ___."
  For me, AI is a tool _____________
that _____________.
I will start every task by _____________.
I will always check _____________.
I will never paste _____________ into AI.
After every answer, I will ask _____________.
TIP 1 · GRAMMAR관계대명사 두 번 — "a tool which/that ___" 와 "the question that I will ask".
TIP 2 · CONNECT"first", "also", "however", "finally"로 5문장을 자연스럽게 연결.
TIP 3 · OWN VOICE일반론 대신, 너의 진짜 사례(과제, 사진, 게임 등)를 한 가지 포함하기.
BEYOND READING · 너머의 이야기

AI Around the World세계 곳곳의 AI 이야기

조금 더 큰 그림에서 AI 윤리를 들여다보자. 각 나라가 어떻게 규칙을 만들고 있을까?

CULTURAL CONNECTION · 세계와 우리

Rules Humans Are Writing for Their Tools

AI는 빠르게 발전하고 있지만, 그것을 어떻게 쓸지에 대한 규칙은 사람이 만들어. 여러 나라와 학교가 지금 이 순간에도 시행착오를 거치고 있어.

🇪🇺 유럽연합 AI Act (2024년 공식 채택) — 세계 최초의 포괄적 AI법. 위험 수준에 따라 AI를 4단계로 분류하고, 가장 위험한 사용(예: 무차별 얼굴 인식)은 금지한다.

🇰🇷 한국 — 디지털 윤리 가이드라인 교육부는 학교에서 AI를 사용할 때 ① 학생 동의 ② 데이터 보호 ③ 표시 의무를 강조한다.

🇺🇸 미국 — 학교별로 다양 어떤 학교는 모든 과제에 AI 허용, 어떤 학교는 시험 글쓰기 금지. 통일된 규칙이 아직 없다.

YOUR PERSONAL AI CHECKLIST · 너의 개인 점검표

  • 이 과제에서 AI가 손대도 되는 부분은 어디까지인가?
  • AI에 입력하기 전에, 내가 먼저 쓴 문장이 있는가?
  • AI가 알려 준 사실을 다른 출처로 한 번 더 확인했는가?
  • 다른 사람의 정보를 동의 없이 입력하지 않았는가?
  • AI를 썼다는 사실을 결과물에 적어 두었는가?

"Technology is a useful servant but a dangerous master." — Christian Lous Lange

SELF CHECK · 성취 기준 점검

Am I Still Holding the Plan?도면은 여전히 내가 들고 있나?

한 단원이 끝났어. 체크박스를 눌러 자신의 성취를 확인해 봐.

Achievement Standards · 성취 기준 자기 점검

AI·기술 소재의 글을 읽고 글쓴이의 주장과 근거를 정확히 정리할 수 있다. [9영01-04]
윤리·찬반 텍스트에서 두 입장을 구별하고 논리를 추론할 수 있다. [9영01-09★]
관계대명사(who/which/that)를 사용해 정의·설명 문장을 3문장 이상 만들 수 있다. [9영02-04]
AI 사용의 찬반에 대해 자신의 의견과 근거를 영어로 말할 수 있다. [9영02-07]
"나의 AI 약속" 5문장을 일관성 있게 한 단락으로 쓸 수 있다. [9영02-11★]
관계대명사 제한적/계속적 용법(콤마 차이)을 설명할 수 있다.
단원 단어 30개 중 25개 이상을 정확히 사용·해석할 수 있다.

MINIMUM TRACK 최소 성취 — 모두를 위한 두 단계

① "AI is a tool that ___" 한 문장만 자신 있게 완성한다.
② 본문에서 마음에 드는 한 규칙(예: Rule 3)을 골라 우리말로 한 줄, 영어로 한 줄 옮겨 적는다.
이 두 단계만 해도 단원의 핵심을 안은 거야. AI 시대에서 가장 강한 도구는 — 여전히 너의 질문이야.

NEXT · 다음 단원 Lesson 04 · Speak Up for Change →