차례
각 소단원은 교육과정 성취기준에 따라 구성되어 있습니다.
Ⅰ
더불어 살아가는 문학
작품 속 타자를 이해하고 공동체의 문제에 함께 참여하기
문학Ⅱ
의견 차이를 다루는 글
쟁점이 있는 사안에 자신의 관점을 세우고 다양한 표현으로 독자와 공유하기
쓰기Ⅲ
영상으로 말하다
영상 매체 자료를 직접 제작하고, 매체를 활용해 효과적으로 전달하기
매체 + 듣기·말하기Ⅳ
주제 통합적 읽기와 윤리적 쓰기
여러 글을 통합해 읽고, 공정한 매체를 가려내며, 윤리적이고 점검된 글쓰기로 마무리하기
읽기 + 쓰기 + 매체