VOLUME · I

2022 개정 교육과정통합사회 1

세상을 읽는 네 가지 시선에서 출발합니다. 행복은 무엇이며, 자연과 어떻게 공존하고, 서로 다른 문화를 어떻게 존중하며, 변화하는 생활공간 속에서 어떻게 살아갈지를 통합적 관점에서 탐구합니다.

UNITS5개 대단원

LESSONS14개 소단원

STANDARDS성취기준 14개 1:1 매핑

LEVEL고등학교 공통

차례

대단원마다 고유한 색을 사용합니다. 각 소단원은 성취기준 하나와 1:1로 대응하며, 본문 + 자료 + 인터랙티브 활동으로 구성됩니다.

Ⅰ

통합적 관점

한 시선으로는 다 보이지 않는다. 시간·공간·사회·윤리의 네 시선을 한데 모아 사회현상의 입체적 진실에 다가가는 길.

2 소단원성취기준 2개

[10통사1-01-01] 시간·공간·사회·윤리적 관점 네 가지 관점의 의미와 특징을 사례로 파악하고, 각 관점이 드러내는 것과 가리는 것을 비교한다. → [10통사1-01-02] 통합적 관점의 적용 복잡한 현실 문제에 네 관점을 동시에 적용해 분석하고, 통합적 사고가 왜 필요한지 입증한다. → WRAP-UP 대단원 정리 핵심 아이디어·사상가·개념을 한눈에 ↻ EVALUATION 대단원 평가 12문항 종합 평가 — 학습 점검 ✓

Ⅱ

인간, 사회, 환경과 행복

행복은 개인의 감정만이 아니다. 시대와 지역, 공동체와 환경이 함께 빚어내는 삶의 질을 묻는다.

2 소단원성취기준 2개

[10통사1-02-01] 시대와 지역에 따른 행복의 기준 동·서양과 시대별로 달라진 행복관을 비교하고, 삶의 목적으로서 행복의 의미를 성찰한다. → [10통사1-02-02] 행복의 네 가지 조건 질 높은 정주 환경, 경제적 안정, 민주주의 발전, 도덕적 실천 — 행복을 떠받치는 네 기둥을 탐구한다. → WRAP-UP 대단원 정리 핵심 아이디어·사상가·개념을 한눈에 ↻ EVALUATION 대단원 평가 12문항 종합 평가 — 학습 점검 ✓

Ⅲ

자연환경과 인간

기후와 지형이 만든 삶의 무늬, 자연을 대하는 인간의 두 시선, 그리고 위기 앞에 선 생태시민의 자리.

3 소단원성취기준 3개

[10통사1-03-01] 자연환경과 환경권 기후·지형이 빚어낸 생활양식, 자연재해의 현재성, 그리고 안전하고 쾌적한 환경에 살 권리를 짚는다. → [10통사1-03-02] 인간 중심주의 vs 생태 중심주의 베이컨·데카르트의 인간 중심주의, 레오폴드·네스의 생태 중심주의를 사례로 비교한다. → [10통사1-03-03] 환경 문제와 생태시민 정부·시민사회·기업의 다층적 노력과, 생태시민이 일상에서 실천할 수 있는 연대 방안을 모색한다. → WRAP-UP 대단원 정리 핵심 아이디어·사상가·개념을 한눈에 ↻ EVALUATION 대단원 평가 12문항 종합 평가 — 학습 점검 ✓

Ⅳ

문화와 다양성

자연이 빚고 인간이 다듬은 다양한 삶의 양식 — 그 다름을 어떻게 존중하면서도 보편적 가치를 지킬 것인가.

4 소단원성취기준 4개

[10통사1-04-01] 다양한 문화권의 형성 기후·지형(자연)과 종교·산업(인문)이 어떻게 세계 문화권의 지도를 빚어 왔는가. → [10통사1-04-02] 문화 변동과 전통문화 문화 병존·융합·동화의 양상과, 전통문화를 창조적으로 계승하는 길. → [10통사1-04-03] 문화 상대주의와 보편 윤리 자문화 중심주의·문화 사대주의·극단적 상대주의를 넘어, 보편 윤리의 잣대를 함께 든다. → [10통사1-04-04] 다문화 사회의 갈등과 공존 한국의 다문화 현황과 용광로·샐러드볼·상호문화주의 모형을 비교, 공존의 길을 모색한다. → WRAP-UP 대단원 정리 핵심 아이디어·사상가·개념을 한눈에 ↻ EVALUATION 대단원 평가 12문항 종합 평가 — 학습 점검 ✓

Ⅴ

생활공간과 사회

도시가 자라고 기술이 도약하면 삶의 공간이 바뀐다. 그 변화가 만든 새로운 문제와 우리 동네의 미래.

3 소단원성취기준 3개

[10통사1-05-01] 산업화·도시화와 생활공간 거주공간·생태환경의 재편과 도시성·개인주의의 확산, 그리고 그것이 만든 문제들. → [10통사1-05-02] 교통·통신·과학기술의 발달 정보화·제4차 산업혁명이 가져온 공간 확장과 양극화, 그리고 새로운 대응. → [10통사1-05-03] 우리 지역의 공간 변화 자신이 사는 지역의 토지·산업·인구·가치관 변화를 읽고, 지역사회에 참여한다. → WRAP-UP 대단원 정리 핵심 아이디어·사상가·개념을 한눈에 ↻ EVALUATION 대단원 평가 12문항 종합 평가 — 학습 점검 ✓