공통영어 · Common English 1 · Lesson 06
As you can see, the chart shows... Present
LESSON · SIX
06

Show & Tell

"A good chart says in one glance
what a paragraph struggles to explain."

백 마디 말보다 잘 만든 도표 한 장이 강하다. 매체 자료를 전략적으로 이해하고, 도표와 시각 자료로 정보를 설명하며, 표현을 점검하여 상황과 목적에 맞게 발표하는 법을 익힌다.

📊
Bar Chart막대그래프
📈
Trend증감·추세
🎤
Present발표하기
Emphasis강조하기
SCROLL ↓

What you'll learn 이 단원에서 배우는 것

도표·발표 자료를 통해, 다양한 매체 자료를 전략적으로 이해하고, 시각 자료로 정보를 설명하며, 어휘와 표현을 점검하여 상황·목적에 맞게 발표합니다.

UNDERSTAND · 이해

매체 자료 읽기

  • 적절한 전략으로 매체 자료 이해 10공영1-01-07
  • 도표의 세부 정보 파악 10공영1-01-01
EXPRESS · 표현

보여주며 전하기

  • 도표·시각 자료로 내용 설명 10공영1-02-01
  • 전략·매체로 상황·목적에 맞게 발표 10공영1-02-07
WORDS & FORMS · 어휘·문법

강조의 문법

  • 도표·발표 어휘 [별표3]
  • 강조·분열문, 동격 [별표4 #37·#39]
REFINE · 점검

다듬어 전하기

  • 어휘·표현을 점검해 명확하게 10공영1-02-06
  • 발표 전 고쳐 말하기·쓰기
OPENING

The Slide Nobody Read 아무도 안 읽은 슬라이드

지우의 첫 발표 슬라이드는 글자로 가득했습니다. 청중의 눈이 흐려질 무렵, 그는 슬라이드를 단 하나의 그래프로 바꿉니다.

Jiwoo's first slide had eleven bullet points and ninety-two words. As she read them aloud, she watched the front row's eyes slide quietly out of focus. The information was all there. Nobody was receiving it.

That night she deleted everything and drew one simple bar chart. The next morning, she said just nine words — "As you can see, coding is by far the most popular" — and pointed. Heads nodded. For the first time, the room was actually looking with her.

지우의 첫 슬라이드에는 불릿 열한 개와 아흔두 단어가 있었다. 그것을 소리 내어 읽는 동안, 그녀는 앞줄의 눈빛이 조용히 초점을 잃는 것을 보았다. 정보는 다 거기 있었다. 다만 아무도 받아들이지 못했다. 그날 밤 그녀는 전부 지우고 단순한 막대그래프 하나를 그렸다. 다음 날 아침, 그녀는 단 아홉 단어 — "보시다시피, 코딩이 단연 가장 인기 있습니다" — 만 말하고 가리켰다. 고개들이 끄덕였다. 처음으로 청중이 그녀와 함께 '보고' 있었다.
STEP 1 LISTEN

Reading a chart by ear 듣기 · 매체 자료 이해

발표의 한 대목을 듣습니다. 🔊로 들으며 화자가 그래프의 어떤 정보를 강조하는지 전략적으로 파악하세요. [10공영1-01-07] 적절한 전략을 적용해 매체 자료를 이해한다.

PRESENTATION · excerpt

"As you can see..." 발표 한 대목

[별표2] Ⅰ-1.2.5 사물 묘사 · Ⅲ-2.8 강조하기

JiwooThis chart shows after-school sign-ups in our class. As you can see, coding comes first.이 그래프는 우리 반 방과후 신청을 보여 줍니다. 보시다시피 코딩이 1위입니다.
JiwooCoding, with 22 students, accounts for almost a third of the class.코딩은 22명으로 학급의 거의 3분의 1을 차지합니다.
JiwooIn contrast, art is the least popular, with only nine.반면, 미술은 단 9명으로 가장 인기가 적습니다.
JiwooWhat stands out is the gap between coding and the rest.눈에 띄는 것은 코딩과 나머지의 격차입니다.
CHART LANGUAGE · 도표 설명 표현
  • This chart shows ~ / As you can see ~ 이 그래프는 ~을 보여 줍니다 / 보시다시피
  • X accounts for ~ / X comes first / X is the least ~ X가 ~를 차지한다 / 1위다 / 가장 ~가 적다
  • In contrast ~ / What stands out is ~ 반면 ~ / 눈에 띄는 것은 ~

Listening Check

1. Which activity comes first (is most popular)? 10공영1-01-07
Art
Coding
Sports
Music
2. How many students signed up for coding? 10공영1-01-01
9
22
14
18
3. What does the speaker emphasize at the end? 10공영1-01-07
The gap between coding and the other activities
That art is the most popular
That everyone chose sports
That the chart has no clear winner
STEP 2 READ

Let the Picture Talk 읽기 · 도표와 설명

아래 막대그래프를 보고, 글이 그것을 어떻게 말로 설명하는지 살펴보세요. 막대에 마우스를 올리면 값이 보입니다. [10공영1-02-01 · 01-07]

GENRE설명·발표 자료
VISUAL막대그래프 + 글
STANDARDS10공영1-02-01 · 01-07
SOURCE[별표1] ④ 사회생활

After-School Activity Sign-ups · Class 1-4

학급 방과후 활동 신청 인원 (총 75명)
0 6 12 18 24 Sports: 18 18 Sports Music: 12 12 Music Coding: 22 (most popular) 22 Coding Art: 9 (least popular) 9 Art Volunteering: 14 14 Volunteer number of students
LISTEN & READ본문 듣기
속도 0.90×

Let the Picture Talk

— how to describe data, using the chart above

A good presenter does not read every number aloud. Instead, they help the audience interpret the picture. Start with one sentence that frames the whole chart: "This chart shows after-school sign-ups in Class 1-4, a class of 75 students."

Next, point to what stands out. Here, coding clearly comes first: with 22 students, it accounts for almost a third of the class. It is the single most popular activity — the fact that coding leads is the headline of this chart.

Then, give useful contrast. Sports follows in second place with 18, while art, with only nine, is the least popular. In short, the activities split into a clear top group and a smaller tail. The gap between coding and art — 22 versus 9 — is what makes the chart worth showing.

Finally, do not just describe — conclude. A strong finish reads the meaning behind the bars: "What this tells us is that our class is hungry for hands-on, creative activities." That one line turns a chart into a message.

The rule is simple: frame it, point to what stands out, contrast, and conclude. Let the picture do the talking — and use your words only to guide the eye.

본문 해석

좋은 발표자는 모든 숫자를 소리 내어 읽지 않는다. 대신 청중이 그림을 해석하도록 돕는다. 그래프 전체를 틀 짓는 한 문장으로 시작하라. "이 그래프는 75명인 1학년 4반의 방과후 신청을 보여 줍니다."

다음으로, 가장 눈에 띄는 것을 가리켜라. 여기서는 코딩이 분명히 1위다. 22명으로 학급의 거의 3분의 1을 차지한다. 단연 가장 인기 있는 활동이며, '코딩이 앞선다'는 사실이 이 그래프의 헤드라인이다.

그다음, 유용한 대조를 제시하라. 스포츠가 18명으로 2위, 미술은 단 9명으로 가장 적다. 요컨대 활동은 뚜렷한 상위 그룹과 작은 꼬리로 나뉜다. 코딩과 미술의 격차 — 22 대 9 — 가 이 그래프를 보여 줄 가치가 있게 만든다.

마지막으로, 묘사에 그치지 말고 결론지어라. 강한 마무리는 막대 뒤의 의미를 읽는다. "이것이 말해 주는 것은 우리 반이 직접 해 보는 창의적 활동에 목말라 있다는 것입니다." 그 한 줄이 그래프를 메시지로 바꾼다.

규칙은 간단하다. 틀 짓고, 눈에 띄는 것을 가리키고, 대조하고, 결론지어라. 그림이 말하게 하라 — 당신의 말은 그저 시선을 안내하는 데만 쓰라.

Reading Check

1. According to the chart, which is the least popular activity? 10공영1-01-01
Music
Volunteering
Art
Sports
2. What four steps does the writer recommend for describing a chart? 10공영1-01-07
Frame it → point to what stands out → contrast → conclude
Read every number → repeat → sit down
Memorize → recite → apologize
Draw → color → delete
3. What does the writer mean by "let the picture do the talking"? 10공영1-01-07
Never speak during a presentation
Use the visual to carry meaning; use words only to guide attention
Put as much text as possible on the slide
Avoid charts entirely
STEP 3 WORDS

Word Bank · Lesson 6 어휘 · 도표와 발표

도표·발표와 관련된 핵심 어휘입니다. 카드를 훑은 뒤 단어 시험으로 이동하세요.

chart n.
도표, 차트
This chart shows...
account for phr.
(비율을) 차지하다
It accounts for a third.
increase v./n.
증가(하다)
a sharp increase
decrease v./n.
감소(하다)
a slight decrease
stand out phr.
두드러지다
What stands out is...
contrast n./v.
대조, 대비
In contrast, ...
gap n.
격차, 차이
the gap between them
trend n.
추세, 경향
an upward trend
interpret v.
해석하다
help them interpret the data
audience n.
청중
guide the audience
present v.
발표하다, 제시하다
present the results
conclude v.
결론짓다
a strong way to conclude
emphasize v.
강조하다
emphasize the key point
label n./v.
라벨, 표시(하다)
clear axis labels
approximately adv.
대략, 약
approximately a third
figure n.
수치, 도표
the latest figures
overview n.
개요
give an overview first
visual n./adj.
시각 자료; 시각적인
a clear visual
as you can see phr.
보시다시피
As you can see, ...
in short phr.
요컨대
In short, coding leads.

Word Test 단어 시험

SCORE · 0
① Match
② Fill in
③ Choose

WORD

increase
gap
audience
emphasize
trend

MEANING

추세
강조하다
증가하다
청중
격차
1. This shows our sign-ups. 도표
2. Coding for a third of the class. 차지하다 (___ for)
3. As you can , coding comes first. 보시다시피 (as you can ___)
4. In , art is the least popular. 대조적으로
5. A strong way to is to read the meaning. 결론짓다
1. "It accounts for a third." — accounts for means ?
explains a story
makes up that proportion
opens a bank account
counts to three
2. Opposite of "increase" ?
trend
decrease
contrast
label
3. Which phrase introduces a CONTRAST?
As you can see,
In contrast,
First of all,
For example,
STEP 3 FORMS

Language Focus 언어 형식 · 강조와 동격

발표는 '무엇이 중요한지'를 부각해야 합니다. 강조·분열문으로 핵심에 스포트라이트를 비추고, 동격으로 정보를 군더더기 없이 덧붙입니다.

LANGUAGE FORM · [별표4] #37 Focus / Emphasis

① 강조·분열문 핵심에 스포트라이트

문장 일부를 앞으로 빼내 강조하는 분열문으로 발표의 핵심을 부각합니다. It is/was ~ that …(~인 것은 바로), What … is ~(…한 것은 ~이다), 동사 강조 do/does가 대표적입니다.
유형예문
It-분열문It is coding that leads the class.학급을 이끄는 것은 바로 코딩이다.
What-분열문What stands out is the gap between coding and art.눈에 띄는 것은 코딩과 미술의 격차다.
동사 강조 (do)The numbers do tell a clear story.그 수치들은 정말 분명한 이야기를 들려준다.
Tip   "What this tells us is ~"는 도표 발표의 결론을 강조하는 만능 문형입니다.
LANGUAGE FORM · [별표4] #39 Appositives

② 동격 정보를 군더더기 없이 덧붙이기

명사 바로 뒤에 콤마로 같은 대상을 다시 설명하는 동격은, 한 문장 안에 정보를 깔끔히 담아 발표를 간결하게 만듭니다. the fact that … 형태의 동격절도 자주 쓰입니다.
유형예문
명사 동격Coding, the most popular activity, has 22 students.가장 인기 있는 활동인 코딩은 22명이다.
that-동격절The fact that coding leads is the headline.코딩이 앞선다는 사실이 핵심이다.
Tip   동격의 콤마 부분은 빼도 문장이 성립합니다 — '추가 설명'이라는 신호. 발표에서 잠깐 멈춰 읽으면 자연스럽습니다.
STEP 4 SPEAK

Present the Chart 말하기 · 도표 발표

위 막대그래프를 보며, 틀 짓기 → 강조 → 대조 → 결론 4단계로 30초 발표를 해 보세요. 모델을 🔊로 듣고 큐카드로 도전하세요. [10공영1-02-01 / 02-07]

MODEL · presenting data

Frame · Highlight · Contrast · Conclude

도표 한 장이면 충분합니다 — 네 박자로 안내하세요.

① FRAMEThis chart shows after-school sign-ups in our class of 75.이 그래프는 75명 우리 반의 방과후 신청을 보여 줍니다.
② HIGHLIGHTIt is coding that comes first, with 22 students.1위를 차지하는 것은 바로 코딩으로, 22명입니다.
③ CONTRASTIn contrast, art, the least popular, has only nine.반면, 가장 인기 없는 미술은 단 9명입니다.
④ CONCLUDEWhat this tells us is that our class loves hands-on activities.이것이 말해 주는 것은 우리 반이 직접 해 보는 활동을 좋아한다는 점입니다.

YOUR TURN · 큐카드 (위 그래프 또는 직접 만든 도표로)

① This chart shows 무엇을. ② It is 최댓값 항목 that 1위 설명. ③ In contrast, 최솟값 항목 설명. ④ What this tells us is that 의미·결론.
STEP 5 WRITE & REFINE

Caption, Then Polish 쓰기 · 설명문 + 점검

그래프를 설명하는 짧은 글(인포그래픽 캡션)을 쓴 뒤, 아래 점검표로 어휘와 표현을 다듬어 더 명확하게 만드세요. [10공영1-02-01 / 02-06]

Describe the chart in 4 sentences

"먼저 쓰고, 그다음 다듬으세요. 점검이 좋은 글을 만듭니다."

The chart shows 무엇을 / 누구의.
It is 최댓값 that stands out, accounting for 비율/수.
In contrast, 최솟값 항목 is the lowest at .
What this tells us is that 의미.
CHECK 1 · 정확성숫자·항목 이름이 그래프와 일치하나요?
CHECK 2 · 표현accounts for / stands out / in contrast를 살렸나요?
CHECK 3 · 강조It is ~ that / What ~ is 분열문으로 핵심을 부각했나요?
CHECK 4 · 군더더기같은 말 반복·불필요한 단어를 지웠나요?
BEYOND

Charts Can Lie 심화 · 도표도 거짓말한다

도표를 만드는 법을 배우면, 도표를 의심하는 법도 함께 배우게 됩니다. 같은 데이터도 그리기에 따라 전혀 다른 인상을 줍니다.

REAL LIFE · DATA LITERACY

The honest axis

A bar chart can mislead without a single false number. Start the y-axis at 90 instead of 0, and a tiny difference looks enormous. Stretch or squeeze the scale, and a gentle trend turns into a cliff. The data is "true," but the picture lies.

"Before you trust a chart, check where the axis begins."

광고나 뉴스에서 본 그래프 하나를 떠올려 보세요. 축이 0에서 시작했나요? 같은 데이터를 정직하게 그린다면 인상이 어떻게 달라질까요? — 만드는 사람의 눈으로 보면, 속지 않는 사람이 됩니다.

STEP 6 CHECK

How did I do? 평가 · 나의 성취 점검

아래 항목을 읽고, 할 수 있게 되었다고 느끼면 눌러서 체크하세요.

Achievement Check · 성취기준 매핑

도표·발표 같은 매체 자료를 전략적으로 이해할 수 있다. 10공영1-01-07
도표에서 최댓값·최솟값 등 세부 정보를 파악할 수 있다. 10공영1-01-01
도표·시각 자료를 활용해 내용을 설명할 수 있다. 10공영1-02-01
전략과 매체를 활용해 상황·목적에 맞게 발표할 수 있다. 10공영1-02-07
어휘·표현을 점검하여 내용을 명확하게 다듬을 수 있다. 10공영1-02-06
강조·분열문과 동격을 활용할 수 있다. 별표4 #37·#39

Minimum-Track Support· 최소 성취수준 지원

아직 어렵다면 3-Step으로 다시 도전하세요. ① 도표 설명 표현 3개만 외우기 (This chart shows ~ / As you can see ~ / In contrast ~). ② 그래프에서 가장 큰 막대와 가장 작은 막대만 찾아 한 문장씩 말하기. ③ "What this tells us is ~"로 결론 한 줄 만들기. — 모든 학생이 핵심에 도달하도록 돕는 보조 트랙입니다.

🎉 Common English 1 · 여섯 레슨을 모두 마쳤습니다

New Beginnings부터 Show & Tell까지 — 이해(듣기·읽기)와 표현(말하기·쓰기) 16개 성취기준을 한 바퀴 돌았습니다. 이제 공통영어2에서 비판적 매체 읽기와 협력적 문제 해결로 더 나아갑니다.

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